ทฤษฎีการศึกษาสามารถนำมาใช้ช่วยสร้างประชาธิปไตยที่แท้จริงได้อย่างไร

ในปี 1994 ชาวแอฟริกาใต้จำนวนมากคิดว่าการยุติการแบ่งแยกสีผิวอย่างเป็นทางการหมายถึง “งานสำเร็จ เราเป็นประชาธิปไตย” แต่แม้จะมีรัฐธรรมนูญที่ยอดเยี่ยมและสถาบันสาธารณะระดับโลก แต่ประเทศก็ดูผิดปกติมากขึ้น ดังนั้นหากรัฐธรรมนูญที่ยิ่งใหญ่และสถาบันสาธารณะที่ออกแบบอย่างรอบคอบไม่ได้สร้างระบอบประชาธิปไตย แล้วจะเหลืออะไรอีกล่ะ? ผมเชื่อว่า ที่สำคัญคือ ภาคประชาสังคมไม่ได้ถูกปรับเปลี่ยนเพื่อเสรีภาพ แนวคิดสองประการที่ได้จากการวิจัยด้านการศึกษาอาจเป็น

ทางออกที่เป็นไปได้สำหรับข้อบกพร่องนี้ ประการแรก แนวคิดที่ว่า

ความรู้ถูกสร้างขึ้นในสังคม และประการที่สอง แนวคิดที่ว่าการรับรู้ความสามารถของตนเองเป็นปัจจัยสำคัญในความสามารถ ในรัฐเผด็จการ อำนาจมีจำนวนจำกัด การควบคุมคันโยกเหล่านั้นเป็นแบบรวมศูนย์ ประชาชนทั่วไปไม่สามารถแก้ไขความผิดทางสังคมได้อย่างง่ายดาย หรือจัดกลุ่มตนเองเป็นกลุ่มที่ไม่ได้รับอนุญาตจากรัฐอย่างปลอดภัย

อย่างไรก็ตาม ในระบอบประชาธิปไตย ประชาชนทั่วไปควรมีสิทธิ์เข้าถึงกลไกที่น้อยกว่าซึ่งทำงานเพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวหรือส่วนรวมในกลุ่มเล็กๆ การทำงานของรัฐบาลเปิดให้ประชาชนทั่วไป พวกเขาสามารถเข้าร่วมการประชุมสาธารณะและเข้าถึงนโยบายและเอกสารของรัฐบาลได้ สิ่งนี้มีค่าอย่างยิ่งในระดับรัฐบาลท้องถิ่น ซึ่งเจ้าหน้าที่ที่ควบคุมกระบวนการที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตคนธรรมดานั้นอยู่ใกล้แค่เอื้อม และในทางทฤษฎีแล้ว ควรจะเข้าถึงได้ง่าย

แต่กลไกดังกล่าวไม่คุ้นเคยกับประชาชนส่วนใหญ่ในประเทศอย่างแอฟริกาใต้ ซึ่งมีวัฒนธรรมการประท้วงที่รุนแรง วัฒนธรรมนี้ไม่รู้จักว่ามีอำนาจอื่นนอกเหนือจากผู้นำในที่สูง ที่มหาวิทยาลัยของฉันเอง ฉันได้ถามนักศึกษาที่ประท้วงว่าฝ่ายบริหารของสถาบันจะทำได้ดีกว่านี้ได้อย่างไร คำตอบของพวกเขา? “อย่าถามฉันเลย เรามีผู้นำที่ได้รับค่าจ้างสูงซึ่งควรจะแก้ปัญหาเหล่านี้”

สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าการ เปลี่ยนแปลงสามารถทำได้โดยการวิงวอน เท่านั้น ไม่ว่าสิ่งนี้จะสุภาพแต่อาจไร้ผลหรือแสดงออกด้วยความโกรธอย่างรุนแรง การวิงวอนดังกล่าวเริ่มต้นจากที่เดียวกัน: มุมมองที่ว่าบุคคลหรือกลุ่มเล็ก ๆ ขาดสิทธิ์เสรี ข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดประการหนึ่งของแนวทางนี้คือลักษณะระยะสั้น ตัวอย่างจากเมืองเล็กๆ ของฉันเอง: ในปี 2014 ผู้อยู่อาศัย 3,000 คนได้ลงนามในคำร้องเพื่อเรียกร้องให้เจ้าของ 

(Transnet ผู้ผูกขาดการรถไฟของรัฐบาล) ปกป้องสถานีรถไฟแห่ง

ประวัติศาสตร์จากการถูกขโมยโดยผู้ปล้นสะดม เทศบาลและหน่วยงานด้านมรดกของจังหวัดล้มเหลวในการดำเนินการตามข้อร้องเรียนก่อนหน้านี้

นั่นคือการวิงวอนขอหรือพยายามสั่งให้เจ้าหน้าที่แก้ไข ทรัพย์สินถูกปิดล้อม ติดตั้ง รปภ. และซ่อมแซมความเสียหายที่เลวร้ายที่สุด แต่มันก็เป็นเพียงการแก้ไขอย่างรวดเร็ว: ผู้อยู่อาศัยไม่ได้รับอำนาจในทางใดทางหนึ่ง พวกเขาได้รับการยกเว้นจากการวางแผนการใช้ไซต์สถานีในอนาคต พวกเขาไม่มีอำนาจที่จะเรียกร้องการรวมดังกล่าว เว้นแต่ว่าพวกเขาจะเริ่มต้นแคมเปญคำร้องใหม่อีกครั้ง

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการแก้ปัญหาหยุดชะงักในแอฟริกาใต้ได้อย่างไร รัฐบาลพยายามดำเนินการมากเกินไปและล้มเหลว สังคมในช่วงเปลี่ยนผ่านหลายแห่งประสบปัญหาเดียวกัน: มีอะไรให้ทำมากเกินไปและรัฐบาลก็จมอยู่กับปัญหา ด้วยภาคประชาสังคมที่เป็นนักเคลื่อนไหวมากขึ้น รัฐบาลจึงยกน้ำหนักของการทำทุกอย่างเพื่อให้มุ่งไปที่ปัญหาที่ใหญ่กว่าได้

แต่จะแนะนำทางเลือกเหล่านี้ให้กับชาวแอฟริกาใต้ได้อย่างไร?

เราสามารถเรียนรู้จากการศึกษาได้หรือไม่?

แนวคิดที่ว่าความรู้เป็นสิ่งที่สร้างขึ้นทางสังคมนั้นเบี่ยงเบนไปจากมุมมองของทฤษฎีการศึกษาในสมัยก่อนซึ่งเป็นเรื่องของความรู้ความเข้าใจมากกว่า ในมุมมองของโครงสร้างทางสังคม ความรู้ไม่ได้เป็นเพียงเกี่ยวกับสิ่งที่คุณรู้เท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับวิธีที่คุณโต้ตอบกับผู้อื่นและสิ่งที่คุณเป็นด้วย

สิ่งที่ขาดหายไปในแอฟริกาใต้คือความรู้เกี่ยวกับความหมายของการเป็นพลเมืองของสังคมเสรีประชาธิปไตย นั่นไม่ใช่แค่การรู้ว่าตนเป็นพลเมือง แต่รู้ว่าควรประพฤติตนอย่างไรและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น อย่างไร วาทกรรมทางสังคมเป็นส่วนหนึ่งของการรู้ว่า: เมื่อเราเข้าสู่สถานการณ์ที่เราไม่พอใจกับวิธีที่คนอื่นปฏิบัติ เราจะโต้ตอบกับพวกเขาอย่างไร คุณจะมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อมีคนวิจารณ์การแสดงของคุณ? สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่คำถามเล็กน้อยในประเทศที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

การรับรู้ความสามารถของตนเองคือการรับรู้ว่าบุคคลสามารถควบคุมเหตุการณ์ที่มีอิทธิพลต่อชีวิตของตนได้ ในด้านการศึกษา ความเชื่อแบบนั้นนำไปสู่ผลการศึกษาที่ดีขึ้น เป็นการให้ความเชื่อมั่นในตนเองว่าคุณจะสามารถแก้ปัญหาที่ยากได้

แนวคิดนี้เข้ากันได้ดีกับสิ่งที่ผู้นำ Black Consciousness และนักเคลื่อนไหวอย่าง Steve Biko เรียกว่าการปลดปล่อยทางจิตใจซึ่งเรียกร้องให้ผู้ถูกกดขี่ปลดปล่อยตนเองจากแนวคิดภายนอกที่บังคับว่าพวกเขาไม่มีความสามารถ ดังนั้นควรมองหาความรอดจากภายนอก

แนวคิดเหล่านี้นำไปใช้ได้ดีพอๆ กันในการทำความเข้าใจวิธีปรับเปลี่ยนสังคมที่ล้มเหลว

เว็บสล็อตแท้ / สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์